Có một thực tế hiện nay là việc học môn lịch sử trong các nhà trường thường bị nhiều học sinh xem nhẹ và ít chú trọng. Ðiều này đòi hỏi ngày càng phải quan tâm đổi mới phương pháp dạy và học môn học này. Trong đó, học lịch sử từ những tiết học trải nghiệm được xem là một trong những giải pháp nhằm đổi mới và nâng cao chất lượng dạy và học môn lịch sử hiện nay.